王培，1979年出生，博士學(xué)位，運(yùn)籌學(xué)與控制論專(zhuān)業(yè)，研究方向：圖論，網(wǎng)絡(luò)流等。2006年畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院，同年進(jìn)入中國(guó)石油大學(xué)（北京）數(shù)學(xué)系工作至今。曾主講過(guò)《線(xiàn)性代數(shù)》，《復(fù)變函數(shù)與積分變換》，《概率統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)》，《圖論》，《點(diǎn)集拓?fù)洹返缺究粕n程。
多次主持校級(jí)教改項(xiàng)目，以及校級(jí)基礎(chǔ)科研基金項(xiàng)目，在國(guó)內(nèi)外期刊發(fā)表了多篇論文。2014年獲得“<線(xiàn)性代數(shù)>校級(jí)品牌課”稱(chēng)號(hào)；各門(mén)次課程學(xué)評(píng)教名列前茅，于2016年獲中國(guó)石油大學(xué)（北京）第二屆教學(xué)效果卓越獎(jiǎng)。
作為一個(gè)有著15年黨齡的黨員，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話(huà)。著眼點(diǎn)在“知”，立足點(diǎn)在“行”！努力做到“四講四有”，即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
首先，她把講政治、有信念落實(shí)在思想行動(dòng)上。積極參加每次的支部活動(dòng)，在組織活動(dòng)中，端正了思想，強(qiáng)化了意識(shí)。我們的支部活動(dòng)中，大家經(jīng)常討論如何在工作中貫徹“兩學(xué)一做”，如何能在工作中實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。通過(guò)這樣的活動(dòng)，同事間不僅取長(zhǎng)補(bǔ)短互相幫助，而且增強(qiáng)了凝聚力。
其次，她把講規(guī)矩、有紀(jì)律落實(shí)在黨性檢驗(yàn)上。時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，堅(jiān)持政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)“四個(gè)意識(shí)”，維護(hù)黨中央的權(quán)威，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，遵循組織的程序，服從組織的決定，嚴(yán)以律己、認(rèn)真工作。
第三，她把講道德、有品行落實(shí)在務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)上。共產(chǎn)黨員要注重小節(jié)，才能守住大節(jié)。在工作和生活中嚴(yán)于律己，以身作則、率先垂范，遵守政治品德、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，為下一代和周?chē)娜俗龀霰砺省?/span>
最后，更是把講奉獻(xiàn)、有作為落實(shí)在干事創(chuàng)業(yè)上。講奉獻(xiàn)是一種精神境界，是共產(chǎn)黨員鮮明的品質(zhì)和必備的素質(zhì)。作為一名普通的教師，要起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，就需要把講奉獻(xiàn)、有作為落實(shí)在本職工作上。恪盡一名教師的天職，在日常的教學(xué)工作中，以學(xué)生為中心，以最大的熱忱上好每一節(jié)課。
她曾說(shuō)：“石油大學(xué)的一名老教師說(shuō)過(guò)：做為教師，有機(jī)會(huì)通過(guò)重復(fù)地講授一門(mén)課來(lái)逐漸提高自己的教學(xué)水平；但作為學(xué)生，一生中卻只有一次機(jī)會(huì)聽(tīng)你講授這門(mén)課。”這句話(huà)一直像座右銘一樣提醒著她：認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一位學(xué)生！而她作為一名共產(chǎn)黨員，更時(shí)刻謹(jǐn)記自己的行為應(yīng)該起到黨員先鋒模范作用。這么多年來(lái)，做一名盡職的好教師一直是她最堅(jiān)定的信念。
在課余，她虛心向同事請(qǐng)教，進(jìn)行觀(guān)摩教學(xué)，汲取老教師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真細(xì)致地備課，無(wú)論是多媒體還是板書(shū)教學(xué)，都反復(fù)斟酌，盡量從學(xué)生的角度出發(fā)，做到盡善盡美。在課上，無(wú)論個(gè)人的身體和靜神狀況如何，都力求以飽滿(mǎn)熱情的精神風(fēng)貌面對(duì)學(xué)生，讓每一位聽(tīng)課的同學(xué)都能感受到學(xué)習(xí)的愉悅。授課同時(shí)與學(xué)生們積極互動(dòng)，啟發(fā)式地鼓勵(lì)同學(xué)參與到課程內(nèi)容的討論中來(lái)。在課下，主動(dòng)通過(guò)E-mail，短信，問(wèn)卷等形式向?qū)W生們征求意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法。篤信“世上沒(méi)有差學(xué)生”，真誠(chéng)地鼓勵(lì)有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，并耐心為他們補(bǔ)課答疑。
師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。但王培說(shuō)她理解的師者并非是高高在上的權(quán)威，而是學(xué)生求學(xué)征途中的領(lǐng)航者，是同伴是朋友。努力改進(jìn)教學(xué)方法，完善課堂教學(xué)的同時(shí)，自身業(yè)務(wù)水平也得到了提高。教學(xué)相長(zhǎng)，是這些年工作最深的收獲。
工作十年，她穩(wěn)穩(wěn)地站在講臺(tái)之上。在近三年的評(píng)教中，16門(mén)課共有11門(mén)進(jìn)入前20%，4門(mén)在前30%,所授課程獲得學(xué)生和專(zhuān)家認(rèn)可。在公共基礎(chǔ)課的統(tǒng)考中，所授班級(jí)的成績(jī)也都名列前茅。于2016年獲得中國(guó)石油大學(xué)（北京）第二屆教學(xué)效果卓越獎(jiǎng)。一位創(chuàng)新班的學(xué)生在出國(guó)之前曾發(fā)來(lái)郵件，說(shuō)他在線(xiàn)代的課堂上“不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，更增強(qiáng)了分析問(wèn)題的能力，最重要的是，對(duì)線(xiàn)性代數(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。”于她而言，也是對(duì)她工作最大的肯定，更是作為一名教師獨(dú)有的幸福和成就感。
工作和生活中她都時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名共產(chǎn)黨員。她認(rèn)為，學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)是基礎(chǔ)是前提，實(shí)踐篤行是關(guān)鍵是結(jié)果。知行合一,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是她從事教學(xué)工作的行為準(zhǔn)則，更是她希望通過(guò)自己的身體力行能夠向學(xué)生們所傳達(dá)的信念——在工作中嚴(yán)于律己、恪守師德、敬業(yè)奉獻(xiàn)。她曾說(shuō)她要盡自己的努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的教師，優(yōu)秀的黨員。
