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在中國(guó)石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)，樹(shù)立著習(xí)近平總書(shū)記回信組成的介紹展板，記錄了中石大人難忘的“高光時(shí)刻”，更串聯(lián)起一批批校區(qū)建設(shè)者砥礪奮斗的十年“創(chuàng)業(yè)史”。

時(shí)間回?fù)艿绞昵啊?015年10月21日，教育部為推動(dòng)高等教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整，批復(fù)同意中國(guó)石油大學(xué)（北京）在克拉瑪依建設(shè)校區(qū)。當(dāng)時(shí)，如何在距離北京3000公里之外的沙漠戈壁建起一所大學(xué)，對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是一條充滿(mǎn)未知的道路。

十年間，無(wú)數(shù)師生因“到祖國(guó)最需要的地方去”的感召來(lái)到這里、留在這里、愛(ài)上這里，在戈壁之上，矗立起西部高等工程教育的一張嶄新名片。

《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》提出“一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展”，“圍繞科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略需求協(xié)同育人，優(yōu)化高校布局、分類(lèi)推進(jìn)改革、統(tǒng)籌學(xué)科設(shè)置”。

中國(guó)石油大學(xué)（北京）校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記金衍表示：“十年前，學(xué)校舉全校之力，跨越3000公里在新疆建設(shè)克拉瑪依校區(qū)，最重要的使命就是急國(guó)家之所急，自覺(jué)肩負(fù)起破解優(yōu)質(zhì)教育不均衡問(wèn)題的政治任務(wù)。克拉瑪依校區(qū)十年辦學(xué)成效已成為‘優(yōu)化高校布局’的生動(dòng)注腳?！?/p>

十年扎根，在西部建起一所優(yōu)質(zhì)的高等學(xué)府

作為新中國(guó)第一所石油高等學(xué)府，中國(guó)石油大學(xué)因油而生、因油而興、因油而強(qiáng)、與油共進(jìn)，中石大人參加了新中國(guó)所有的石油會(huì)戰(zhàn)和所有大型油氣田的發(fā)現(xiàn)、開(kāi)發(fā)、建設(shè)，始終堅(jiān)守“我為祖國(guó)獻(xiàn)石油”的初心和服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的使命，與國(guó)家能源工業(yè)的發(fā)展同頻共振。

“建功西部”“與油共進(jìn)”的傳承早已根植于中石大人的血脈之中。中國(guó)石油大學(xué)（北京）黨政辦公室主任能源介紹：“1955年發(fā)現(xiàn)了新中國(guó)第一個(gè)大油田——克拉瑪依油田。當(dāng)時(shí)，剛剛建校兩年的中石大學(xué)生們都爭(zhēng)著報(bào)名去西部為國(guó)家建設(shè)大油田。”

能源也見(jiàn)證了克拉瑪依校區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。2010年，走過(guò)校本部軍都山下9年的求學(xué)之路，能源取得了構(gòu)造地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位，但他放棄留京工作的機(jī)會(huì)，主動(dòng)要求赴南疆塔里木盆地進(jìn)行油氣勘探工作，一干就是7年。

2017年，克拉瑪依校區(qū)剛建校不久，依然面臨重重挑戰(zhàn)。有老師坦言：“當(dāng)時(shí)克拉瑪依校區(qū)剛建立，我們?nèi)ジ鞯卣猩?，在介紹學(xué)校、專(zhuān)業(yè)之前，需要先介紹克拉瑪依?！蹦茉凑J(rèn)為：“雖然這對(duì)國(guó)家需求、新疆發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)都是件好事，但去西部辦學(xué)，還是需要勇氣和魄力的?！?/p>

“師資不足”是當(dāng)時(shí)克拉瑪依校區(qū)面臨的主要問(wèn)題。能源得知后，主動(dòng)申請(qǐng)來(lái)克拉瑪依校區(qū)工作，“我既有油田一線(xiàn)的工作經(jīng)驗(yàn)，知道油田要解決的問(wèn)題，也了解高校在理論研究方面的優(yōu)勢(shì)，知道如何搭建高校與企業(yè)的橋梁，共同解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題?！庇谑?，他成為中國(guó)石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)石油學(xué)院地質(zhì)系的一名教師，并承擔(dān)起地質(zhì)學(xué)學(xué)科建設(shè)的任務(wù)。

回想起在克拉瑪依校區(qū)近8年的奮斗時(shí)光，能源覺(jué)得雖辛苦但干勁兒十足?！盀榱思涌炫囵B(yǎng)‘高層次、應(yīng)用型、國(guó)際化’人才，為學(xué)生們打造一流的學(xué)習(xí)及實(shí)訓(xùn)條件，我們要做的就是盡快建立起配套的教學(xué)體系和實(shí)習(xí)基地?！庇谑牵谡n堂教學(xué)工作之外，能源和同事們用3個(gè)月時(shí)間跑遍了準(zhǔn)噶爾盆地周邊的地質(zhì)露頭（指巖石、礦脈及礦床出露地表的部分——記者注），行程上萬(wàn)公里，最終在天山腳下建起了綜合地質(zhì)實(shí)習(xí)基地。

道阻且長(zhǎng)，行之將至。中國(guó)石油大學(xué)（北京）黨委書(shū)記王同奇認(rèn)為：“西部地區(qū)在全國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定大局中舉足輕重，西部的發(fā)展也呼喚這樣一所高水平的大學(xué)?！痹诳死斠澜ㄔO(shè)校區(qū)，就是要將優(yōu)質(zhì)高等教育資源直接輸送到邊疆一線(xiàn)，為西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供最堅(jiān)實(shí)的人才和科技支撐。與此同時(shí)，克拉瑪依特殊的能源資源稟賦，為學(xué)校培養(yǎng)工程專(zhuān)門(mén)人才提供了廣闊的“實(shí)踐場(chǎng)”，也為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供了新的“增長(zhǎng)極”。

十年扎根，中國(guó)石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)交出了一份亮眼的“成績(jī)單”：

本科招生規(guī)模由每年510人增加至2820人，招生省份也由最初的16個(gè)增至31個(gè)，2025年在校本科生、研究生總數(shù)近1.1萬(wàn)人，成為新疆高等教育的重要增長(zhǎng)極；

累計(jì)培養(yǎng)六屆畢業(yè)生5766人，簽約就業(yè)畢業(yè)生中超六成赴西部地區(qū)就業(yè)，留在新疆就業(yè)的有1341人。留疆畢業(yè)生中疆外生源占比達(dá)84.7%；

本科招生專(zhuān)業(yè)由6個(gè)增至26個(gè)，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)6個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，成立數(shù)智油氣現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，對(duì)資源勘查工程、石油工程、化學(xué)工程與工藝、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程等4個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行數(shù)字化、智能化與綠色化改造；

19所教育部直屬高校對(duì)口支援，“高校銀齡教師支援西部計(jì)劃”切實(shí)落地，形成“部-省-市-企-?！焙献鞴步ǖ奈鞑哭k學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)任教師也由最初的47人增長(zhǎng)至523人，其中擁有高級(jí)職稱(chēng)和博士學(xué)位者占比超54%。

19+1，“師者自身就是引領(lǐng)”

中國(guó)石油大學(xué)（北京）副校長(zhǎng)，克拉瑪依校區(qū)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)李軍表示，“建設(shè)克拉瑪依校區(qū)，首先要解決人的問(wèn)題，要有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，才能吸引來(lái)、培養(yǎng)好、留得住人才?！睂?duì)此，中國(guó)石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)創(chuàng)新“派引援育”師資建設(shè)模式，構(gòu)建本部派遣、校區(qū)招聘、對(duì)口援建、銀齡計(jì)劃、企業(yè)兼職教師等相結(jié)合的多元化師資配置模式。

能源認(rèn)為：“‘到祖國(guó)最需要的地方去’是一種精神追求，這些來(lái)到新疆的教師們，其自身行為就是一種最好的引領(lǐng)，是最生動(dòng)的思政素材。”十年間，一批批銀齡教師、對(duì)口援疆教師、校本部選派教師等，在西部新疆構(gòu)筑起一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。

2020年3月，教育部正式啟動(dòng)“高校銀齡教師支援西部計(jì)劃”，克拉瑪依校區(qū)成為全國(guó)首批3所試點(diǎn)高校之一。

這一年，電子科技大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授蒲和平得知該計(jì)劃啟動(dòng)，第一時(shí)間就報(bào)了名，懷揣“西部教育資源缺乏，我應(yīng)該到那里去”的信念奔赴中國(guó)石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)。

5年間，蒲和平3次續(xù)聘，堅(jiān)守講臺(tái)。在課堂上，他將枯燥的數(shù)學(xué)公式與生活相連，主講的“高等數(shù)學(xué)”“線(xiàn)性代數(shù)”，常?！耙蛔y求”；2023年，他開(kāi)設(shè)“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”選修課，周末授課，盡管腰椎間盤(pán)突出，但從未缺席；他還悉心指導(dǎo)青年教師，用自己40余年的從教經(jīng)驗(yàn)為西部教育注入動(dòng)能。

2024年，已經(jīng)87歲的中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)石油大學(xué)（北京）教授王鐵冠決定去克拉瑪依校區(qū)，成為一名“銀齡教師”。

“我對(duì)西部油氣地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展充滿(mǎn)了感情，曾多次向國(guó)家提出建議，要持續(xù)加大我國(guó)西部疊合盆地超深層油氣勘探、開(kāi)發(fā)工作及基礎(chǔ)地質(zhì)的研究工作力度，希望能為新疆石油工業(yè)的發(fā)展作出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。”王鐵冠說(shuō)。

皓首窮經(jīng)，仍申青云之志。在克拉瑪依校區(qū)，“銀齡教師”、對(duì)口支援教師實(shí)現(xiàn)自己多年來(lái)“援疆夢(mèng)”“支教夢(mèng)”的故事數(shù)不勝數(shù)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，已有來(lái)自62所高校的230位“銀齡教師”先后投身克拉瑪依校區(qū)建設(shè)。

2023年，朱文鵬作為對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)博士后參與對(duì)口支援工作，來(lái)到克拉瑪依校區(qū)。完成援建任務(wù)后，他毅然選擇留任，并把妻子、孩子也帶來(lái)了新疆。在他看來(lái)，青年應(yīng)該有一些值得奮斗的事情?！霸谛陆?，我們努力方向跟國(guó)家需求正好能匹配在一起。這是一件很幸運(yùn)的事情?！?/p>

“一代人有一代人的使命，那么我們這一代人的使命是什么？”剛來(lái)克拉瑪依校區(qū)的一節(jié)培訓(xùn)課上，朱文鵬就在心中埋下了這顆“自我叩問(wèn)”的種子。

他提到“蟲(chóng)媒信使”的概念，“花粉授粉時(shí)，靠蟲(chóng)子來(lái)傳遞花粉，被稱(chēng)為‘蟲(chóng)媒’。每年我們都有大量的學(xué)生選擇留在新疆，也有部分學(xué)生選擇回到內(nèi)地就業(yè)。這些回去的學(xué)生依然為新疆建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)，因?yàn)樗麄儼炎约涸谛陆恼鎸?shí)感受帶到祖國(guó)各地，他們就是新疆的‘蟲(chóng)媒信使’”。他堅(jiān)信：未來(lái)新疆一定是一片青年干事創(chuàng)業(yè)的“熱土”和幸福生活的“增長(zhǎng)極”。

鍛造“留得住、干得好”的生力軍

在設(shè)立之初，中國(guó)石油大學(xué)（北京）就構(gòu)建校本部與克拉瑪依校區(qū)“一體兩翼、協(xié)同發(fā)展”的戰(zhàn)略格局，明確克拉瑪依校區(qū)“立足新疆、面向西部、服務(wù)全國(guó)、輻射中亞”的辦學(xué)定位，致力于為新疆和能源行業(yè)發(fā)展培養(yǎng)“留得住、干得好”的高素質(zhì)工程人才。

貼近產(chǎn)業(yè)一線(xiàn)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求是克拉瑪依校區(qū)辦學(xué)的一大優(yōu)勢(shì)，其實(shí)踐教學(xué)體系更是努力構(gòu)建兩個(gè)“四年不斷線(xiàn)”：實(shí)踐教學(xué)四年不斷線(xiàn)和企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員參與人才培養(yǎng)四年不斷線(xiàn)。

與之相匹配的，則是一連串的“硬核”支撐：7000余畝的校園內(nèi)建有24棟覆蓋石油石化全產(chǎn)業(yè)鏈的實(shí)訓(xùn)廠(chǎng)房，校外還有39個(gè)與工程實(shí)際相銜接的高質(zhì)量實(shí)踐平臺(tái)，與14家重點(diǎn)企業(yè)和1個(gè)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)共建數(shù)智油氣現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，累計(jì)聘用353名企業(yè)專(zhuān)家深度參與人才培養(yǎng)……

克拉瑪依校區(qū)副校長(zhǎng)邢曉凱表示，依靠克拉瑪依地區(qū)石油石化產(chǎn)業(yè)鏈密集優(yōu)勢(shì)，克拉瑪依校區(qū)打造了“產(chǎn)教深融-實(shí)景筑基-賽研進(jìn)階”工程實(shí)踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)新路徑。“讓中石大的學(xué)生可以‘出學(xué)?！汀M(jìn)油田一線(xiàn)’‘進(jìn)科研前線(xiàn)’。”邢曉凱說(shuō)。

2020年7月，在即將奔赴新疆基層工作之際，克拉瑪依校區(qū)首屆118名畢業(yè)生收到了習(xí)近平總書(shū)記的回信?？倳?shū)記在回信中肯定他們到新疆基層工作的選擇，鼓勵(lì)他們“努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的西部建設(shè)者”。

資源勘查工程專(zhuān)業(yè)2020屆畢業(yè)生劉崟琥就是其中一員。正式投入工作時(shí)，他才真正接觸到這份工作的辛苦之處，“我們?nèi)ド絽^(qū)鉆井，經(jīng)常沒(méi)有信號(hào)，還得爬山坡才能打電話(huà)”。

西部鉆探120001鉆井隊(duì)原黨支部書(shū)記王紅杰扛起“深地鉆探第一軍”旗幟的“勞模”事跡一直鼓舞著劉崟琥，“我們現(xiàn)在的條件比老一輩可是好多了?！碑厴I(yè)5年后，劉崟琥已是中國(guó)石油西部鉆探工程有限公司克拉瑪依鉆井公司的一名鉆井隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，管理著一支40多人、平均年齡比自己大近10歲的隊(duì)伍，他的團(tuán)隊(duì)多次在公司各類(lèi)勞動(dòng)競(jìng)賽中名列前茅。

石油工程專(zhuān)業(yè)的何柏言也是其中一員。從采油一線(xiàn)到科研崗位，何柏言用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)總書(shū)記對(duì)他們的期許。在2021年全國(guó)高校畢業(yè)生基層就業(yè)主題座談會(huì)上發(fā)言時(shí)，何柏言這樣陳述自己的選擇：“只有貼近草皮，才能看清草根，真正找到自己想要扎根的土地?！?/p>

這也是克拉瑪依校區(qū)極力打造的“具有新疆情、石油味的‘大思政’育人格局”。而支撐這一格局的，就是該校區(qū)黨委副書(shū)記徐長(zhǎng)亮所提及的“以石油精神、兵團(tuán)精神、胡楊精神、工匠精神、志愿服務(wù)精神為核心的‘五種精神’文化育人體系”。

“當(dāng)前，學(xué)校將按照黨的二十屆四中全會(huì)精神部署，在服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略中找準(zhǔn)未來(lái)發(fā)展定位，大力推進(jìn)克拉瑪依校區(qū)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容和擴(kuò)大研究生規(guī)模，深化產(chǎn)學(xué)合作的高等工程教育體系建設(shè)，進(jìn)一步把克拉瑪依校區(qū)建設(shè)成為推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源向新疆集聚的重要支點(diǎn)，培養(yǎng)更多‘可堪大用、能擔(dān)重任的西部建設(shè)者’?！苯鹧苷f(shuō)。

正如克拉瑪依校區(qū)校園里矗立著的“到祖國(guó)最需要的地方去”標(biāo)語(yǔ)，一代代中石大人將此深埋心底，用實(shí)際行動(dòng)踐行著這句話(huà)，散如星火，在新疆這片廣袤的熱土上，揮灑自己的青春汗水。

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（編輯  王以靜）