【人民網(wǎng)】文永紅：推動(dòng)高校思政工作“范式重構(gòu)”
發(fā)布時(shí)間:2025-12-29 | 來(lái)源：人民網(wǎng) | 瀏覽量：
以“人工智能賦能教育創(chuàng)新 推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題的人民網(wǎng)2025大學(xué)校長(zhǎng)論壇27日在廣西南寧舉行。中國(guó)石油大學(xué)（北京）黨委副書(shū)記文永紅指出，目前，以人工智能為代表的數(shù)字技術(shù)正深度重塑教育生態(tài)，高校思政工作既迎來(lái)“數(shù)智賦能”的重大機(jī)遇，也面臨“范式重構(gòu)”的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。
文永紅表示，應(yīng)對(duì)這種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握“變”與“不變”的辯證關(guān)系。第一，變的是思政育人的場(chǎng)域，不變的是育人的初心使命。無(wú)論人工智能發(fā)展的場(chǎng)景如何遷移拓展，都必須牢記立德樹(shù)人根本任務(wù)，強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)這一核心使命，必須確保場(chǎng)域拓展到哪里，思想引領(lǐng)的工作就落實(shí)到哪里。
第二，變的是思政工作的范式，不變的是以生為本的情懷。要充分發(fā)揮人工智能優(yōu)勢(shì)，提高思政工作的精準(zhǔn)與效率，但也必須認(rèn)識(shí)到“鍵對(duì)鍵”的高效處理永遠(yuǎn)不能替代育人者“面對(duì)面”的深度情懷。要始終堅(jiān)持力量下沉、深入一線(xiàn)，始終堅(jiān)持圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，讓技術(shù)成為釋放育人者智慧與情感的幫手，而非替代。
第三，變的是思政評(píng)價(jià)的方法，不變的是全面發(fā)展的目標(biāo)。借助人工智能技術(shù)，思政工作評(píng)價(jià)體系實(shí)現(xiàn)了從“簡(jiǎn)單粗放”向“多元綜合”的系統(tǒng)性升級(jí)，但德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)目標(biāo)始終沒(méi)有改變。真正的智慧評(píng)價(jià)，在于通過(guò)深度分析，洞察學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，發(fā)掘個(gè)體潛能，推動(dòng)教育從“分?jǐn)?shù)導(dǎo)向”真正轉(zhuǎn)向“成長(zhǎng)導(dǎo)向”。
文永紅提到，中國(guó)石油大學(xué)（北京）主動(dòng)識(shí)變、應(yīng)變、求變，深入實(shí)施“沐光成長(zhǎng)計(jì)劃”，推動(dòng)思政工作從“經(jīng)驗(yàn)判斷”向“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)”轉(zhuǎn)型，打造“沐光成長(zhǎng)”智慧思政平臺(tái)與“AI輔導(dǎo)員”的關(guān)鍵舉措，通過(guò)發(fā)展性規(guī)劃、過(guò)程性記錄、成長(zhǎng)性評(píng)價(jià)、精準(zhǔn)性引導(dǎo)，構(gòu)建貫穿學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展全周期的育人機(jī)制，形成“需求觸發(fā)—數(shù)據(jù)感知—資源匹配—實(shí)踐深化”的育人閉環(huán)。
詳情見(jiàn)鏈接：http://edu.people.com.cn/n1/2025/1229/c1006-40634940.html
（編輯 王以靜）
